【導(dǎo)讀】2025年成考即將迎來新變化，事關(guān)成考生。北京成考網(wǎng)特此整理了相關(guān)信息，希望可以幫到大家!

　　1、成考正式稱為“非脫產(chǎn)”

　　自2025年秋季起，高等學歷繼續(xù)教育不再使用“函授”“業(yè)余”的名稱，統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”，但是入學考試還是采用“成人高考”進行選拔。

　　解讀：成考名稱的變化將不可避免的使成考學歷的社會認可度產(chǎn)生影響。但改革的目的是為了進一步提升成考教學的嚴整性和規(guī)范化，不再像以前一樣輕松取證。名稱雖然更改，但是學歷認可度只會進一步提升。

　　2、延長畢業(yè)年限

　　未來成考修業(yè)年限或許有所變化，趨近普通高等院校學業(yè)年限，如專三本四，并且考試難度和畢業(yè)難度都會加大，因此建議考生越早提升學歷越好。對于改革后入學新生來說，意味著在學業(yè)水平能力上與全日制統(tǒng)招生進一步靠齊，為畢業(yè)后應(yīng)聘求職打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　3、教師教學資源調(diào)整

　　成考院校主講教師、輔導(dǎo)教師和管理人員，主講教師數(shù)與在籍學生數(shù)比例不低于1∶200，輔導(dǎo)教師數(shù)與在籍學生數(shù)比例不低于1∶100。線下面授教學(含實踐教學環(huán)節(jié))原則上不少于人才培養(yǎng)方案規(guī)定總學時的20%。

　　成考改革后各個專業(yè)的招生名額會更有限，成考錄取競爭將更加激烈。但同時成考生所享受教學資源得到提升，考生可獲得優(yōu)質(zhì)教育資源，促進求職競爭力，提高成考畢業(yè)生含金量。

　　4、教學資源調(diào)整

　　課程教學、實驗實訓(xùn)、考勤、作業(yè)、考核、畢業(yè)論文(設(shè)計)、畢業(yè)答辯及審核等環(huán)節(jié)將加強學生管理和服務(wù)，創(chuàng)造條件增加學生入校學習、活動的時間和頻次。成考新生學習任務(wù)更加繁重。改革后增加了線下課程、實訓(xùn)、畢業(yè)論文、論文答辯等等模塊，改革后將在學習體驗上與全日制本科生接近一致且享受同等學習待遇，從而體驗一次真正的大學學習生活。

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